为贯彻落实中央、省市、学校关于新时代马克思主义学院建设要求，进一步巩固人才培养中心地位，全面提升人才培养质量，切实推动国家级一流本科专业和高水平马克思主义学院建设，6月13日上午，我院在图书馆副楼五楼报告厅举行首届“道问学”奖颁奖大会。全体院领导、系部书记、系部主任、行政办公室主任、辅导员、班主任、教师代表以及全体本研在校学生参加大会。

罗明星书记首先在大会上致辞。他表示，本次大会是学院合并组建以来举行的最隆重的大会，是为了匹配，“道问学”奖的崇高与荣耀，是为了对知识、知识的学习者以及知识的传授者表达敬意。罗书记希望学院教师更好地担负起学生成长引路人的责任，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。同时，罗书记寄语同学们，要当自己未来生活的缔造者，通过学习不断增进本领，争做堪当民族复兴重任的时代新人。

党委副书记梅淑宁作首届“道问学”奖基本情况介绍。她表示，“尊德性，道问学”是我院院训。学院于组建十周年之际，设立“道问学”奖作为学院最高奖，并分为读书奖、成才奖、指导奖三类，旨在表彰潜心教书育人、对学生成长成才有突出贡献的教师，以及勤奋求知、积极进取、学业表现出类拔萃的学生。

左康华副院长发布 2021 年马克思主义学院学生读书情况报告，宣布“道问学”读书奖获奖名单。

“道问学”读书奖获奖学生

吴阳松副院长发布2022年马克思主义学院学生升学情况报告，宣布“道问学”成才奖获奖名单。

“道问学”成才奖获奖学生

冉杰副院长宣布马克思主义学院“道问学”指导奖获奖教师名单。

“道问学”指导奖获奖教师

陈志伟博士作为获奖教师代表发言。他表示，“道—问—学”是做学问的基本态度。“道”是最高的存在与源头，规定着“问”与“学”以及做学问的基本态度“求真”。他以五项要求勉励马院学子追求卓越：学习的范式要由他学转向自学，学习的范围要广，读书要读经典，同一个问题要从多个角度解释，学习的要义在于习得“忘记”之后的思维方式。

“道问学”读书奖获奖学生代表邓欣怡以及“道问学”成才奖获奖学生代表郑智元、陈建峰分别对自己的读书经验、考研经历以及学习的心路历程做了分享发言。

最后，赵中源院长作题为“在学习中发现未知和消解无知”的总结讲话。赵院长开宗明义指出，学习是一个人自我认知和与外界能量交换的基本途径，是人在充满不确定性大世界中追求智慧生存和精神升华的不二选择。已知和未知是相对应的基本范畴，已知越多，面对的未知将越广。辩证唯物主义认为，客观世界是可知的，但人类所认知的客观世界始终是有限的，这不仅仅是一个拘于认知技术层面的问题，而其自身就是一种客观事实。客观世界是不断发展变化的，时空流转，已知的世界同样需要重新认知，此所谓时过境迁、沧海桑田。就个体而言，在浩瀚的宇宙之间，哪怕是人类自身文明积淀面前，每个人都是非常渺小的，化渺小为神奇的唯一途径就是学习、学习、再学习，而引领学习正效应的前提与关键在于如何驾驭学习，也就是学会在人与世界、人与人关系的宏大视域下如何审视自我、如何审视世界、如何审视学习。这就是学无止境的发生学逻辑。赵院长强调，学院之所以在建院十周年之际，设立“道问学”这一学院最高奖，并隆重举办颁奖仪式，其目的就是凸显激励学生学习成才在大学教育中的特殊地位。他指出，学院始终有一个基本理念，大学殿堂，学术是灵魂，学习是本分，离开学术与学习，学院将成为海市蜃楼，或形同市井墟市之所。学院将围绕打造高水平教学与高质量学习，全面深化改革，每一位教师和同学都需要主动适应这一变革，同学们需要改变学习态度与方式，切实把主要精力用在学习上，把主要课外时间用到图书馆、自修室中去。国家一流本科专业需要培养国家一流专业人才，天经地义！大学对学生最大的关爱就是引导学生学习成才，学院最大的责任就是把引导学生学习成才落到实处。他告诫同学们，市场经济初期凭胆量、运气和地利闯荡江湖，甚至横扫千军的时代已经一去不复返！智慧时代比拼的是信仰、情怀、知识、技能、胆识、理性、人文素养等综合实力，其根基是扎实专业基本功和知识结构的复合性，以及运用知识的悟性与能力。离开学习、学习、再学习，一切将无从谈起，或者一切都将成为空谈。学院和老师们对大家充满期待，也相信同学们能通过学习不断进步，为开辟美好未来打好基础、储备能量、增添信心！